砺波地区中学校新人大会 陸上競技（９月８日） 2023年9月8日 吉江中学校 部活動 本日、小矢部陸上競技場で砺波地区中学校新人大会陸上競技の部が開催されました。本校から陸上競技部と、駅伝練習をしてきたバスケットボール部の選手が参加しました。夏場の猛暑のため、十分な練習をこなすことができませんでしたが、ほとんどの選手が自己記録を更新し、今までの練習に対して確かな手ごたえを感じていました。
後期生徒会役員認証式・受賞報告会・壮行会（９月７日） 2023年9月7日 吉江中学校 活動（学年・生徒会・部活動）, 生徒会 ９月７日、後期生徒会役員認証式が行われました。今回は、先日からの猛暑および時間を考慮してリモート中継にて実施しました。選挙管理委員長からは当選証書を、学校長（代理教頭）からは任命書をそれぞれ渡されました。その後前期執行部との引継ぎ式を行い、新役員の皆さんは改めて気を引き締めていました。また、受賞報告会が行われ、全国中学校卓球大会の優秀校表彰などの報告がありました。 受賞報告会終了後、場所を体育館に変えて壮行会を行いました。明日から始まる新人大会への意気込みを各部・クラブごとに述べたり、応援団による応援をしたりして吉江中学校の士気を高めました。
令和５年度後期生徒会役員選挙（９月６日） 2023年9月6日 吉江中学校 未分類, 生徒会 本日、４限目に令和５年度後期生徒会役員選挙が行われました。立会演説会では、どの候補者も学園祭の成功や、常時活動の充実、吉中の伝統である「挨拶、歌声、掃除」の活性化についてしっかり自分の考えを述べていました。今回は、感染防止への対応として、立会演説会をリモートで実施するとともに、各候補者の公約内容についてはタブレットを使い確認できるよう工夫してみました。
３年放課後学習スタート（９月５日） 2023年9月5日 吉江中学校 未分類 本日から３年生の放課後学習がスタートしました。自分で選んだ問題集を静かにこなしています。体育大会や学園祭、間近には令和５年度後期生徒会役員選挙等がありますが、学習と学校行事との両立を目指して取り組んでほしいものです。
体育大会種目説明会（９月４日） 2023年9月4日 吉江中学校 未分類 体育大会の種目説明会を開催しました。今回はインフルエンザや新型コロナウイルスの感染防止を意識し、リモートで実施しました。種目責任者が別室で待機し、説明時に執行部、団長、副団長、応援団長、応援副団長、係長がいる視聴覚室に移動して競技の説明を行います。それぞれの係や担当者の責任のもと、分からない点について積極的に質問をして競技中の動きを明確にしていました。今回の説明会が、本番での体育大会成功のカギとなります。
修学旅行３日目（９月１日） 2023年9月1日 吉江中学校 ３年, 行事 修学旅行３日目 （随時更新します） （学級別コース学習） ＜２組＞ カップヌードルスタジアムにて、オリジナルカップヌードルづくりです。 その後、平等院鳳凰堂を見学しました。 ＜１組＞ 甲子園球場にて （昼食）楽しい修学旅行も終盤となりました。
修学旅行２日目（８月３１日） 2023年8月31日 吉江中学校 ３年, 行事 修学旅行２日目 （朝食）しっかり食べて、広島に向けて出発します。 （移動）広島へ向かう新幹線の車内にて （原爆資料館・平和記念公園） （平和の集い）あいにくの雨となりましたが、平和への思いを込めて「大地讃頌」を合唱しました。 （昼食）楽しみにしていた広島お好み焼きを食べました。 （夕食）新幹線にて大阪に戻りました。 （ホテル内のチャペルで合唱） （本日の振り返り）実行委員による本日の振り返りと、明日に向けての打合せをしました。
修学旅行１日目（８月３０日） 2023年8月30日 吉江中学校 ３年, 行事 修学旅行１日目 （出発）６時３０分 全員元気に出発しました。 （移動中）ＳＡにて休憩中。元気いっぱいです。 （班別行動学習）各班ごとに計画した見学地をタクシーで移動しました。 （夕食）京都市内でいただきました。 （観劇）夜は、京都市内で演劇鑑賞をしました。
令和５年度 後期生徒会役員選挙に向けて（８月２９日） 2023年8月29日 吉江中学校 未分類, 生徒会 ９月６日（水）に令和５年度後期生徒会役員選挙があります。本日より選挙活動が行われています。それぞれの立候補者が「あなたの清き一票をよろしくお願いします」と呼びかけ、朝から学校が活気づいています。どんな生徒会に成長するか今から楽しみです。
授業の様子（８月２８日） 2023年8月28日 吉江中学校 学習支援, 未分類 夏休み中の生活のリズムから通常の学校生活のリズムの切り替えに苦労している生徒もいるかと思いますが、授業に真剣に参加しようとする生徒の様子が伺えます。英語の授業では、修学旅行を機会に外国の方に積極的に話しかけ、平和についての考えを聞くことができるよう、その会話について学習しています。
